নবম দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য জীববিজ্ঞান ৯ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন থেকে যাচাইকৃত ১০ টি প্রশ্ন নিচের দিকে তুলে ধরা হয়েছে। দৃঢ়তা প্রদান ও চলন অধ্যায় থেকে এই প্রশ্নগুলো কমন পড়ার চান্স রয়েছে, তাই এই প্রশ্নগুলো তুমি নোট করে অথবা সংগ্রহ করে রাখতে পারো।
প্রিয় শিক্ষার্থীরা, তোমরা জেনে থাকবে, নিয়মিত তোমাদের ক্লাসের সব ধরনের সঠিক এবং কমন প্রশ্নগুলো আমরা নিয়মিত প্রকাশ করে থাকি। জীববিজ্ঞান বইয়ের সকল MCQ অধ্যায়গুলো ইতিমধ্যে আমাদের ওয়েবসাইটে প্রকাশিত হয়েছে। তোমরা চাইলে MCQ গুলো সংগ্রহ করতে পারো।
লক্ষ্য করলে দেখবে যে নিচে ১০ টি সৃজনশীল প্রশ্ন দেয়া হয়েছে। প্রত্যেকটি প্রশ্নের উত্তর PDF ফাইল এর মধ্যে সংরক্ষিত রয়েছে। PDF ফাইল ডাউনলোড করে তোমরা সেখান থেকে সংগ্রহ করতে পারবে সবগুলো প্রশ্নের উত্তর।
জীববিজ্ঞান ৯ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন
১. রুহির মার বয়স ৫৫ বছর। কায়িক পরিশ্রম তার খুব একটা করা হয় না। ইদানীং তিনি তার হাড়ে ব্যথা অনুভব করেন।
ক. বহিঃকঙ্কাল কী?
খ. টেনডন বলতে কী বোঝ?
গ. রুহির মার রোগটির কারণ ও লক্ষণ ব্যাখ্যা করো।
ঘ. রোগটির প্রতিরোধ ও প্রতিকারের করণীয় বিশ্লেষণ করো।
২. রহিম ও করিম পেয়ারা পাড়ার জন্য গাছে উঠল। দুইজন একই ডালে উঠায় ডালটি ভেঙ্গে তারা নিচে পড়ে গেল। এতে রহিমের ডান হাতের বিভিন্ন হাড় ফেটে ও ভেঙ্গে গেল। অন্যদিকে করিমের বক্ষদেশীয় একটি কশেরুকার স্থানচ্যুতি ঘটল। ফলে এদেরকে ডাক্তারের পরামর্শে হাসপাতালে ভর্তি হতে হলো।
ক. কঙ্কালতন্ত্র কী?
খ. রক্তকণিকার সাথে অস্থির সম্পর্ক কী? ব্যাখ্যা করো।
গ. রহিমের আঘাতপ্রাপ্ত অস্থিগুলো ব্যাখ্যা করো।
ঘ. করিমের দেহে আঘাতপ্রাপ্ত অস্থিটির ভূমিকা কী? বিশ্লেষণ করো।
৩. সায়মা মাংসের হাড়ের প্রান্তের চকচকে নরম অংশ খেয়ে খুব স্বাদ পেল। কিন্তু পেছনের শক্ত অংশটুকু অনেক চেষ্টা করেও সে খেতে পারল না।
ক. অস্টিওপোরোসিস কী?
খ. সাইনোভিয়াল অস্থিসন্ধি কীভাবে স্বাধীনভাবে চলনে সাহায্য করে?
গ. সায়মার মাংসের খেতে পারা অংশের সাথে খেতে না পারা অংশের পার্থক্য করো।
ঘ. মানুষের চলনে উদ্দীপকের শেষোক্ত লাইনে উল্লিখিত অংশ ও পেশির ভূমিকা বিশ্লেষণ করো।
৪.
ক. অভিকর্ষ উপলব্ধি কাকে বলে?
খ. পারকিনসন রোগে মাংসপেশি তার কার্যকারিতা হারায় কেন?
গ. চিত্রে ‘A’ এর গঠন ব্যাখ্যা করো।
ঘ. মানুষের চলনে ‘A’ ও ‘B’ এর ভূমিকা বিশ্লেষণ করো।
৫.
| অস্থি | পেশি | লিগামেন্ট | টেনডন |
| A | B | C |
D |
ক. এপিলেপসি কী?
খ. ডায়াবেটিসের ক্ষেত্রে 3D’ বলতে কী বোঝ? ব্যাখ্যা করো।
গ. ছকের ‘C’ এর সাথে ‘D’ এর তুলনা লিপিবদ্ধ করো ।
ঘ. প্রাণীর চলনে A, B, C এবং D এর ভূমিকা বিশ্লেষণ করো।
৬.
ক. অস্থিসন্ধি কী?
খ. মানবদেহে পেশির কাজ ব্যাখ্যা করো।
গ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘X’ অংশের গঠন বর্ণনা করো।
ঘ. উদ্দীপকে উল্লিখিত ‘X’ অংশে সংঘটিত রোগের প্রতিকারের উপায় বিশ্লেষণ করো।
জীববিজ্ঞান ৯ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন
৭.
ক. অস্থিসন্ধি কাকে বলে?
খ. বয়স্ক মানুষের ক্যালসিয়াম সমৃদ্ধ খাদ্য গ্রহণ প্রয়োজন কেন?
গ. চিত্রে ‘A’ চিহ্নিত অংশটির বৈশিষ্ট্যসমূহ উল্লেখ করো ।
ঘ. ‘C’ এর কার্যক্রমে ‘A’ ভূমিকা রাখে— বিশ্লেষণ করো।
৮.
ক. সাইনোভিয়াল অস্থিসন্ধি কাকে বলে?
খ. পেশির ৪টি গুরুত্বপূর্ণ কাজ উল্লেখ করো ।
গ. মানুষের চলনে উদ্দীপকের x ও y যে ধরনের টিস্যু তাদের ভূমিকা ব্যাখ্যা করো ।
ঘ. চিত্রে x ও y চিহ্নিত পেশি দুটি কীভাবে কনুই-সন্ধিকে বাঁকা ও সোজা করে বিশ্লেষণ করো।
৯.
| আবরণী টিস্যু | যোজক টিস্যু | সাইনোভিয়াল |
| X | Y | Z |
ক. সুষুম্নাকাণ্ড কী?
খ. বৃৎপিণ্ড স্বয়ংক্রিয় স্নায়ুতন্ত্রের অংশ কেন?
গ. X ও Y এর মধ্যে পার্থক্যগুলো বর্ণনা করো।
ঘ. Z এর গঠন ব্যাখ্যা করো।
১০.
ক. লিগামেন্ট কাকে বলে?
খ. মরণোত্তর বৃক্কদান একটি সামাজিক দায়িত্ব- বুঝিয়ে লেখো।
গ. চিত্র K এর অঙ্গাণুটির গঠন বর্ণনা করো।
ঘ. M চিত্রে A ও B উভয়ের সমন্বিত কার্যক্রম কীভাবে অঙ্গ। সঞ্চালনে ভূমিকা রাখে— বিশ্লেষণ করো।
প্রিয় শিক্ষার্থীরা জীববিজ্ঞান বইয়ের সবগুলো অধ্যায়ের প্রশ্ন আমরা তুলে ধরব। প্রত্যেক অধ্যায় থেকে ১০ টি করে প্রশ্ন এবং উত্তর আমরা তুলে ধরব, তোমরা এখান থেকে সংগ্রহ করে নিবে। আজকে আমরা জীববিজ্ঞান ৯ম অধ্যায় সৃজনশীল প্রশ্ন তুলে ধরেছি। উপরের লক্ষ্য করলে তোমরা ১০টি সৃজনশীল প্রশ্ন দেখতে পাবে, তোমরা এগুলো সংগ্রহ করে রাখতে পারো।